Guida per dirigenti scolastici e docenti
Viaggi d’istruzione e stage linguistici
No, non automaticamente.
La presenza dell’Accordo quadro Consip non significa, da sola, che ogni scuola debba acquistare esclusivamente dai suoi aggiudicatari. La procedura dipende dal valore, dalla natura del servizio e dalla qualificazione dell’istituto.
Aggiornamento informativo · luglio 2026
fattori da
verificare
Soglia chiave
limite per l’affidamento diretto
La risposta in una frase
Verifiche preliminari
Importo totale dell’affidamento, comprese opzioni e rinnovi.
Viaggio ordinario o servizio realmente educativo e formativo.
La scuola può gestire autonomamente la procedura prevista?
MePA, Accordo quadro o centrale di committenza applicabile.
Le principali fasce di importo
Gli importi sono calcolati al netto dell’IVA, sul valore complessivo del contratto, comprese eventuali opzioni e rinnovi.
Affidamento diretto possibile
Importo inferiore a
La scuola può procedere direttamente
Restano gli obblighi di motivazione, rotazione e digitalizzazione.
Viaggi e servizi ordinari
Da €140.000 a meno di
L’affidamento diretto non è più consentito
Consip è una soluzione possibile, non automaticamente l’unico percorso.
Solo Allegato XIV
Da €140.000 a meno di
Servizi realmente educativi e formativi
Definire il programma “stage linguistico” non basta a farlo rientrare nell’Allegato XIV.
Sopra soglia
Procedure sopra
viaggi ordinari
servizi Allegato XIV
Una scuola non qualificata non gestisce da sola l’intera gara
La normativa non identifica necessariamente Consip come unica centrale utilizzabile.
Attenzione alla soglia da €750.000
Anche per i servizi formativi, l’affidamento diretto è consentito soltanto sotto €140.000.
La procedura corretta
Prima di avviare un affidamento, la scuola dovrebbe mettere in ordine queste verifiche. La sequenza rende immediato capire quale strada è applicabile.
Calcola il fabbisogno complessivo, senza frazionamenti artificiali.
Verifica l’oggetto principale e la corretta categoria del contratto.
Individua la fascia applicabile al netto dell’IVA.
Accerta se l’istituto possiede la qualificazione necessaria.
Definisci procedura, strumento digitale e motivazione della scelta.
Regole operative
Due liste da usare come controllo rapido prima di impostare la procedura.
È possibile
Non è possibile
La finalità conta
Corsi di lingua, viaggi con finalità culturale e viaggi con prevalente componente ludica possono costituire categorie diverse solo quando caratteristiche e finalità sono effettivamente differenti. Il valore va comunque calcolato sul fabbisogno complessivo e non può essere suddiviso per evitare il Codice dei contratti pubblici.
In sintesi
La procedura resta di competenza dell’istituto e del Responsabile Unico del Progetto, sulla base della normativa vigente e delle caratteristiche specifiche dell’affidamento.
Prima di procedere, verifica:
Valore complessivo stimato
Oggetto principale del servizio
Categoria ordinaria o educativa
Qualificazione della scuola
Strumento digitale o centrale
Un caso concreto richiede una valutazione concreta
Parlaci delle esigenze del tuo istituto. Il nostro team ti aiuterà a definire il progetto e la soluzione organizzativa più adatta.
Trasparenza e approfondimento
Documento informativo aggiornato a luglio 2026. La pagina ha finalità esclusivamente divulgativa e non sostituisce la valutazione amministrativa e giuridica che ogni istituzione scolastica deve effettuare sullo specifico affidamento.
Che tu sia uno studente o un insegnante, Sagitter Training può aiutare te (o i tuoi studenti) a costruire un futuro migliore grazie a un’esperienza formativa internazionale.
Scegli la tua destinazione
Seleziona il programma formativo
Ricevi un preventivo personalizzato